第132章 互为书童(第2/3 页)
呢,我可以帮你们提供一些成熟的写作方法,还有一些不同句式的不同效果!”
“一篇?也太少了吧?”程程叫苦不迭,所以尽可能地争取更多让他省事的机会。
“只要我有空,我就能帮你们多写几篇!”
“可你到底啥时候有空啊?”
“那就得看你俩合作的咋样了!”
“小学生和高中生,咋合作?”圆圆一直试图“提醒”妈妈注意区分她和程程学习的界限。
“注意啊,真正的学习是没有年龄界限的!像在古代,有的人,几年时间就能考中状元,年纪轻轻就能建功立业。可是有的人,活到老,考到老,最终却仍然只是个举人、秀才!”
圆圆撇嘴表达自己的不忿。
“程程,你需要恶补的是文科,我可以帮你提升速度。圆圆需要强化学习方法,数学马上就要面临数的范围扩充,圆圆很容易就像刘姥姥进大观园一样,在初一就迷失在正负数的漩涡里!”
“姑姑,我当初也是你给我补的呀!”
“所以,你作为我的学徒,就负责给圆圆辅导!她的作业,也由你来负责检查、督促!这样,我才有精力帮你填补文科的亏空!”
“我,行吗?”
“自信点!”
“好吧!”
“程程,你听清楚了,圆圆的数学题需要的是你的检查、督促,不是帮她做!”
俩人终于不再反驳,只是偷偷地相视一笑。
“从今以后,我们仨需要互帮互助,这样才能维持基本的学习生态平衡!你俩的时间安排也就基本能同步了!”
“那我就不能跟我同学玩了?”
“在学校,你还是可以的!只要放学、休假,你的同学就要转变为圆圆了!”
圆圆乐得扭摆着腰肢,把自己的愉悦尽情放送。
“敬浩然呢,你俩是同学,以后要玩,只需要好好利用你们在学校的时间!”
“好吧!”
“程程,你也别不高兴!你应该最能体会这种同学关系的啦!”
“啥关系?”
“我问你,你幼儿园、小学时候,关系最要好的同学,你们还有联系吗?”
程程摇了摇头。
“圆圆更夸张!”
“嗯?”
“妈妈,我咋夸张了?”
“圆圆幼
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