第132章 互为书童(第2/3 页)
呢，我可以帮你们提供一些成熟的写作方法，还有一些不同句式的不同效果！”
“一篇？也太少了吧？”程程叫苦不迭，所以尽可能地争取更多让他省事的机会。
“只要我有空，我就能帮你们多写几篇！”
“可你到底啥时候有空啊？”
“那就得看你俩合作的咋样了！”
“小学生和高中生，咋合作？”圆圆一直试图“提醒”妈妈注意区分她和程程学习的界限。
“注意啊，真正的学习是没有年龄界限的！像在古代，有的人，几年时间就能考中状元，年纪轻轻就能建功立业。可是有的人，活到老，考到老，最终却仍然只是个举人、秀才！”
圆圆撇嘴表达自己的不忿。
“程程，你需要恶补的是文科，我可以帮你提升速度。圆圆需要强化学习方法，数学马上就要面临数的范围扩充，圆圆很容易就像刘姥姥进大观园一样，在初一就迷失在正负数的漩涡里！”
“姑姑，我当初也是你给我补的呀！”
“所以，你作为我的学徒，就负责给圆圆辅导！她的作业，也由你来负责检查、督促！这样，我才有精力帮你填补文科的亏空！”
“我，行吗？”
“自信点！”
“好吧！”
“程程，你听清楚了，圆圆的数学题需要的是你的检查、督促，不是帮她做！”
俩人终于不再反驳，只是偷偷地相视一笑。
“从今以后，我们仨需要互帮互助，这样才能维持基本的学习生态平衡！你俩的时间安排也就基本能同步了！”
“那我就不能跟我同学玩了？”
“在学校，你还是可以的！只要放学、休假，你的同学就要转变为圆圆了！”
圆圆乐得扭摆着腰肢，把自己的愉悦尽情放送。
“敬浩然呢，你俩是同学，以后要玩，只需要好好利用你们在学校的时间！”
“好吧！”
“程程，你也别不高兴！你应该最能体会这种同学关系的啦！”
“啥关系？”
“我问你，你幼儿园、小学时候，关系最要好的同学，你们还有联系吗？”
程程摇了摇头。
“圆圆更夸张！”
“嗯？”
“妈妈，我咋夸张了？”
“圆圆幼
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